Лабораторная работа № 1
Тема: Изучение первичных средств тушения пожаров.
Цель работы: ознакомиться с конструкциями и применением ручных огнетушителей, с нормами их запаса для образовательных учреждений.
Оборудование: огнетушители ОХП-10, ОВП-10, ОУ-2, ОП-5 (или их макеты), пожарный щит с инвентарем (или его макет), гидропульт, пожарный ствол.
Порядок выполнения работы
1. Ознакомиться с приведенными ниже краткими теоретическими сведениями.
2. Изучить устройство и принцип действия огнетушителей.
3. Заполнить табл. 1, 2 с помощью Приложения 1.
Область применения огнегасительных веществ
| Огнегасительные вещества | Огнетгасительные свойства | Область применения |
| Вода | Вода обладает хорошими огнегасящими свойствами вследствие высокой теплоемкости и большой теплоты парообразования. Резервуар для воды должен быть объемом не менее 0,2 м 3 и укомплектован ведрами. Воду нельзя применять для тушения легковоспламеняющихся жидкостей, имеющих меньшую, чем у воды, плотность (бензин, керосин, минеральные масла) и для тушения пожара в электроустановках, находящихся под напряжением. | Кроме б и д |
| Песок | Песок используют для тушения небольших очагов воспламенения электропроводки и горючих жидкостей (мазута, красок, масла и т. п.). Хранят его в ящиках (вместимостью 0,5, 1 или 3 м 3 ) вместе с совковой лопатой во всех цехах и производственных помещениях. | Б и д |
| Покрывало из войлока, брезенка. | Полотно должно быть размером не менее 1×1 м. В местах хранения лековоспламеняющихся и горючих жидкостей оно может быть увеличено до 2×1,5 м или 2×2 м. Асбестовое полотно набрасывают на горящую поверхность и тем самым изолируют ее от окружающей среды. Используют его также для защиты от огня ценного оборудования, закрытия печей и отверстий в трубах с горючими материалами. Хранят в водонепроницаемом футляре (чехле), один раз в три месяца просушивают и очищают от пыли. | ж |
| Химическая пена | Газожидкостная смесь, используемая для тушения пожаров легкогорючих и горючих жидкостей, а также твёрдых веществ и материалов органического происхождения. Эффект тушения воздушно-механической пены огнегасительной средней и высокой кратности усиливается благодаря интенсивному парообразованию при испарении воды, содержащейся в пузырьках, что снижает содержание кислорода в окружающем очаг пожара воздухе ниже порога, необходимого для поддержания горения. | Пены огнегасительные средней и высокой кратности применяются для тушения горящих нефтей и нефтепродуктов, сжиженных газов, а также в определённых условиях и для тушения горящих твёрдых материалов. |
| Порошки | Твердые огнегасительные вещества в виде порошков применяют для ликвидации небольших очагов загораний, а также горения материалов, не поддающихся тушению другими средствами, Порошки представляют собой мелкоизмельченные минеральные соли с различными добавками, препятствующими их слеживанию и комкованию (например, с тальком) и способствующими плавлению (с хлористым натрием или кальцием). Такие составы обладают хорошей огнетушащей способностью, в несколько раз превышающей способность галоидоуглеводородов, и универсальностью, благодаря которой прекращается горение большинства горючих веществ. На горящей поверхности огнегасительные порошки создают препятствующий горению слой, а выделяющиеся при разложении негорючие газы усиливают эффективность тушения. Наиболее распространены порошки на основе бикарбоната натрия (ПСБ-3), диаммоний фосфата (ПФ), аммофоса (П-1А), насыщенного хладоном 114В2 силикагеля (СЙ-2) и другие. В зону горения порошки могут подаваться с помощью сжатого диоксида углерода, азота или механическим способом. | Д, а, е,г |
Примечание. Область применения огнегасительных веществ:
а) дерево, изделия из дерева, ткани и т. п.;
б) горючие жидкости (мазут, краски, масла);
в) легко воспламеняющиеся жидкости (бензин, керосин);
д) электроустановки под напряжением;
е) ценные вещи (картины, документы, книги и т. п.);
Инструкция пожарной безопасности по применению песка
Инструкция пожарной безопасности по применению песка
1. Область применения
1.1. С помощью песка можно тушить возгорания (пожары в начальной стадии их развития), площадь которых, как правило, не превышает 2 м² и имеет горизонтальную направленность распространения:
— электроустановок, электронного оборудования (компьютеры, телевизоры и др.), электротокоприемников, находящихся без напряжения;
— ценных предметов (документы, книги, картины, мебель и др.);
— загоревшейся одежды на человеке;
— жидких горючих веществ (класс пожара В) только в случае, если высота песка, который покроет горящую жидкость, будет значительно выше уровня этой жидкости;
— электроустановок, электротокоприемников, находящихся под напряжением до 1000 В (класс пожара Е).
1.2. С помощью песка не рекомендуется тушить (при наличии других, более совершенных, средств пожаротушения):
— вещества, горение которых может происходить без доступа воздуха (алюминий, магний и их сплавы, натрий, калий, термит, целлулоид и т.п.);
— горящие вертикальные поверхности.
1.3. С помощью песка запрещается тушить:
— жидкие горючие вещества (класс пожара В) в случае, если высота песка, поданного для тушения горючей жидкости, будет ниже уровня этой жидкости;
— газообразные горючие вещества (класс пожара С).
1.4. С помощью влажного песка запрещается тушить вещества, вступающие с водой в химическую реакцию, в результате которой выделяются горючие газы или образуется высокая температура, что, в свою очередь, может привести к воспламенению (кремнистое железо, карбид кальция, калий, гидросернокислый натрий, перекись калия, перекись натрия, сернистый натрий, негашеная известь, щелочные металлы и т.д.).
2. Тактические приемы тушения возгорания
2.1. Для тушения возгорания необходимо поднести песок в ведре или на лопате к очагу возгорания на минимально возможное и безопасное для тушащего расстояние.
2.2. При тушении твердых горючих веществ необходимо:
— резкими движениями бросить (высыпать) песок на горящее вещество и повторять эти действия до тех пор, пока пламя не будет сбито и изолировано от воздуха;
— тушить возгорание в одном месте, только потушив его в этом месте, можно переходить на другой участок.
2.3. При тушении разлитых горючих жидкостей песок необходимо сыпать сначала по внешней кромке горящей зоны, препятствуя дальнейшему растеканию жидкости, а затем покрыть остальную горящую поверхность песком, высота которого должна быть значительно выше уровня горящей горючей жидкости.
2.4. При тушении электроустановок, электротокоприемников песок необходимо сыпать непосредственно на источник пламени.
2.5. При тушении возгорания необходимо выбрать такую позицию, чтобы видеть очаг пожара и идти, по мере возможности, навстречу распространению огня, а не вслед за ним.
2.6. Если огонь разгорается внутри конструкций (под полом, в перегородках), то необходимо их вскрыть (оторвать доски, сбить штукатурку), чтобы открыть доступ к огню.
2.7. Тушить очаг пожара необходимо в такой последовательности, чтобы ограничить его распространение в сторону, где имеются эвакуационные выходы, легковоспламеняющиеся и горючие материалы, баллоны с газами, поверхности, окрашенные горючими красками, ценные документы и оборудование.
2.8. В случае, если пожар имеет тенденцию к распространению на узкий участок помещения (коридор и т.д.), в котором единственным путем распространения огня является деревянный пол, а стены и потолок выполнены из негорючих материалов, то песок необходимо высыпать на пол этого участка помещения с целью недопущения или замедления дальнейшего распространения огня.
2.9. При тушении необходимо следить за тем, чтобы путь к эвакуационному выходу оставался постоянно свободным от огня и дыма для личной эвакуации тушащего.
2.10. После того, как возгорание потушено, необходимо в течении пяти часов проследить за местом возгорания, чтобы не допустить повторного возгорания.
2.11. При тушении возгорания песком удобнее всего применять лопаты совкового типа, а также металлические или деревянные совки. В крайнем случае, вместо лопаты или совка можно использовать кусок жести, фанеры.
2.12. При наличии нескольких емкостей (ведер и т.п.), пожарного инвентаря (например, лопат) необходимо использовать их, по возможности, одновременно.
2.13. При отсутствии ведра можно воспользоваться любой емкостью, позволяющей поднести песок к очагу возгорания (например, урной для мусора, полиэтиленовым пакетом).
2.14. При отсутствии песка для тушения возгорания допускается использовать землю.
В соответствии с нормами противопожарной безопасности, наличие песка обязательно в каждом лабораторном помещении. Песок рекомендуется применять при загорании небольших количеств ГЖ или ЛВЖ и твердых веществ, в том числе тех, которые нельзя тушить водой.
В то же время по эффективности песок значительно уступает прочим огнегасительным средствам, в частности порошковым огнетушителям. Единственное преимущество песка по сравнению с порошковыми огнетушителями заключается в его дешевизне. Однако экономия на средствах пожаротушения в итоге может обернуться гораздо большими расходами. Значительная часть химических лабораторий относится к помещениям с повышенной пожарной опасностью, и их следует укомплектовывать наиболее эффективными средствами пожаротушения, в первую очередь углекислотными огнетушителями.
Обычно в помещениях химических лабораторий песок хранят в ящиках, снабженных совком или лопаткой. Однако такой способ хранения обеспечивает лишь видимость заботы о противопожарной безопасности, поскольку крайне неудобен для практического применения. Ящик, как правило, достаточно тяжел, чтобы его невозможно было поднести к месту загорания. Если же пользоваться совком, то основное время уходит не на борьбу с огнем, а на перебежки до ящика и обратно, что способствует развитию пожара.
Если уж отдавать дань традиции и пользоваться таким малоэффективным средством, как песок, то его следует держать в цилиндрических сосудах с ручкой, вместимостью 5—8 кг. Такие сосуды можно изготовить из старых корпусов пенных огнетушителей; впрочем их нетрудно сделать и из оцинкованной жести (см. рис). Рекомендуемое количество сосудов с песком — от 4 до б на лабораторное помещение.