Сколько лапок у ежика

Еж обыкновенный или европейский еж – это животное из семейства Ежовые, которое является представителем отряда Насекомоядные. Еж обыкновенный знаком нам с детства. Страницы детских книжек познакомили нас с этим милым и добрым зверем. В этой статье Вы найдете описание и фото ежа обыкновенного, узнаете много нового об этом храбром малыше.

Как выглядит еж?

Обыкновенный еж выглядит достаточно небольшим, ведь его размеры невелики. Этот колючий зверек имеет длину тела в пределах 20-30 см и совсем коротенький хвостик в 3 см, который незаметен под его шубкой. Масса тела ежа обыкновенного составляет 700-800 г. Самки немного больше самцов по размеру.

Еж выглядит забавно. У него имеются небольшие уши, длина которых составляет 3 см. У европейского ежа крупная голова с вытянутой мордой, на которой расположены маленькие, словно бусинки, черные глазки. Одна из особенностей того, как выглядит еж – это его острый и всегда влажный носик черного цвета.

Но, несмотря на такую милую и забавную внешность, еж обыкновенный может похвастаться наличием маленьких, но острых зубов. На верхней челюсти у него их 20, а на нижней – 16. Также еж европейский в своем распоряжении имеет острые когти на лапах. Каждая из его лап содержит 5 пальцев. Задние конечности у ежа чуть длиннее, чем передние.

Ну и конечно, самым главным отличительным признаком ежа являются его иглы. Благодаря им еж выглядит не так уж и безобидно. Наверняка каждый задавался вопросом, а сколько иголок у ежа? Так вот, обычно у взрослого ежа 5-6 тысяч игл. Молодые ежи имеют около 3 тысячи иголок.

У ежа обыкновенного короткие иглы, длиной не более 3 см. Иглы ежа имеют гладкую поверхность, внутри пустые и наполнены воздухом. Они окрашены в бурый цвет с темными и светлыми поперечными полосами. За счет такой окраски своей колючей шубки еж выглядит довольно незаметно.

Иглы ежа на голове и боках имеют длину покороче и составляют 2 см. Между иглами расположены очень редкие и тонкие волосы. Голова и живот ежа покрыты грубыми и темными волосами.

Лапы, морда и живот у европейских ежей имеют окрас от беловато-желтого до насыщенного темно-коричневого цвета. Грудь и горло ежа имеют однотонный цвет, без разных белых пятен.

Где живет еж и как?

Обыкновенный еж живет в Западной и Центральной Европе, на Британских островах, юге Скандинавии, северо-западе Европейской части России, Западной Сибири и Казахстане. Также обыкновенный еж обитает в Новой Зеландии, куда он был завезен. Наиболее широко распространено это насекомоядное животное в Европе, Западной Сибири, северо-западе Казахстана, Малой Азии, Амурской области, северном и северо-восточном Китае.

Еж живет в разных местах, но избегает больших болот и густых хвойных лесов. Еж обитает, отдавая предпочтение опушкам, перелескам и небольшим полянам. В Европе обыкновенного ежа можно найти в смешанных лесах, кустарниках и на травянистых равнинах. Также часто еж живет рядом с человеком. Поэтому найти ежа в городском парке или на даче – обычное дело.

Ежи живут, проявляя активность в ночное время суток. Днем ежи живут, находясь в своих гнездах, где они могут комфортно отдохнуть. Ежи устраивают свои гнезда в кустах, ямах, в корнях деревьев или в пустых норах грызунов.

Обычно гнездо европейского ежа в диаметре составляет 15-20 см, в нем имеется настил из сухой травы, листьев и мха. В таком гнезде еж спит и может ухаживать за собой. С помощью лап ежи ухаживают за своей колючей шубой, а грудь и живот они вылизывают языком.

Также ежи живут каждый на своем участке, по которому они странствуют в поисках пищи. За ночь еж обыкновенный пробегает до 3 км. Самцы проявляют агрессию между собой и охраняют свою территорию. Они шумно фыркают и издают разные звуки, похожие на чиханье.

Площадь участка у самцов занимает 7-39 га, а у самок поменьше – 6-10 га. Несмотря на то, что у ежей колючая шубка, они также линяют. У обыкновенных ежей это происходит обычно весной или осенью. Этот процесс очень долгий и медленный. Каждая новая иголка растет 12-18 месяцев.

Небольшие размеры ежа обыкновенного не мешают ему быть довольно шустрым. Эти животные могут бежать, развивая скорость до 3 м/с, а также они отлично плавают и прыгают. Зрение у ежей плохое, но зато у них очень острое обоняние и чуткий слух.

Летом еж готовится к зиме и накапливает жировые запасы на зиму. К своему обычному весу он еще набирает 500 г жира, потому что зимой еж впадает в спячку. Ежи зимуют в своих норах. Когда приходят заморозки, европейские ежи впадают в зимнюю спячку, плотно закрывая вход в нору. Обычно спячка длится с октября по апрель.

В спячке температура тела ежа снижается до 2 °C. За лето еж должен набрать как можно больше жира, ведь если он впадет в спячку без необходимого запаса жира, то зимой может умереть от голода.

После спячки это насекомоядное животное не сразу выходит из гнезда, а ждет, пока температура воздуха не повышается до 15 °C. Обыкновенные ежи живут поодиночке, но селятся недалеко друг от друга. Взрослые особи избегают близких контактов друг с другом, за исключением брачного периода. А сколько же лет живут ежи? В природе ежи живут 3-5 лет, но продолжительность жизни ежа в неволе может достигать 8-10 лет.

Для чего ежу иголки? Всем знакома особенность ежей сворачиваться в колючий клубок, если угрожает опасность. В таком состоянии этот зверь может находиться длительное время, пока угроза не минует. Иглы ежа образуют прочную броню. Поэтому иглы нужны ежу для защиты.

Но иглы ежа требуют тщательного ухода, ведь колючки собирают клещей и прочих паразитов. Лапы помогают ежу чистить колючки. Но так как они коротки, еж не везде сможет достать, чтобы провести чистку должным образом.

В таких случаях освободиться от паразитов помогает кислота, которую выделяют фрукты. Поэтому ежи катаются на подгнивающих яблоках или других фруктах. Такое поведение заставляет заблуждаться, думая о еже, как о страстном любителе яблок, который накалывает их на иголки и носит на спине в свою нору. Но это не так, еж больше предпочитает насекомых.

Читайте также:  Топливные брикеты как правильно ими топить

Еж – миролюбивое создание, но врагов в природе у него достаточно. Волки, лисицы, филины и другие хищники угрожают жизни ежа. Встретив хищника, еж сначала прыгает на него, чтобы уколоть, а потом сворачивается в клубок. Наколов лапы и морду, хищник теряет интерес и отступает.

Но враги хитры и способны обмануть простодушного ежа. Особенно те, которые питаются ежами. Филин нападает неожиданно и бесшумно, стараясь застать ежа врасплох. Лапы птицы защищены плотной кожей от колючих иголок ежа. Лисица же гонит ежа к воде или сбрасывает с возвышенности. В таких ситуациях еж открывает брюшко и мордочку, становясь уязвимым для хищника.

А вот в поединке европейского ежа и змеи, колючий и бесстрашный смельчак становится победителем. Зверек хватает змею и сворачивается в клубок, постепенно наворачивая ее на себя. Ведь он нечувствителен ко многим ядам.

Чем питаются ежи?

Обыкновенный еж – это насекомоядное животное. Но питание ежа не ограничивается лишь насекомыми. В основном ежи питаются самыми разными насекомыми, гусеницами, жуками, слизнями, дождевыми червями и также мышами. Мышей и полевок ежу случается добыть довольно редко.

Также ежи поедают яйца или птенцов мелких птиц, которые устраивают гнезда на земле. Иногда в природе ежи питаются рептилиями и амфибиями. Еще ежи едят ягоды и фрукты. Поэтому можно смело сказать, что еж – всеяден. Единственное, чего ежу нельзя – это молочные продукты, так как еж не усваивает лактозу.

В исключительных случаях еж ест даже гадюку. Ведь ежи невосприимчивы к змеиному яду и не только. Высокотоксичный яд, содержащийся в других животных, на это насекомоядное млекопитающее не действует.

На европейских ежей также слабо действуют такие яды, как мышьяк, опиум и даже синильная кислота. Все же большие дозы ядов смертельны для ежей. Но дозы, что убивают других животных, а также человека, ежам не вредят.

Детеныш ежа

После зимней спячки у ежей наступает брачный период. Способными к размножению ежи становятся в возрасте 10-12 месяцев. Самцы часто дерутся в борьбе за самок. Они кусают друг друга за лапы и морду, толкают друг друга и колют иглами в бою. В драке ежи громко фыркают и сопят.

После битвы победитель старается произвести впечатление на самку и часами кружит возле нее, привлекая внимание. Ежи не образуют пар и самка самостоятельно заботится о детенышах. В качестве логова ежиха роет нору или занимает пустующие норы грызунов. В норе устраивается настил из сухой травы и листьев.

Самка европейского ежа приносит потомство один раз в год. Беременность длится чуть больше 1,5 месяца. Обычно рождается 3-8 детенышей ежа, но чаще всего 4. Детеныши ежа рождаются слепыми, а их ярко-розовая кожа не имеет колючек и шерсти. Масса тела детеныша ежа составляет всего 12 грамм.

Всего за пару часов с момента рождения у ежат появляются мягкие иглы, которые затвердеют в течении 2 суток. Полностью сформированный игловой покров детеныш ежа приобретает к 15 дню жизни. В этом же время детеныш ежа открывает глаза и начинает учиться сворачиваться в клубок.

Самка находится с малышами в своем логове. Если гнездо кто-либо обнаруживает, мать переносит ежат в другое место. Кормление молоком длится 1 месяц. Когда период кормления заканчивается, ежата учатся жить самостоятельно. Уже в 2 месяца они становятся намного взрослее, но окончательно покидают родное логово осенью.

Чем опасен еж и в чем его польза?

Давайте разберемся, в чем вред и польза ежей. Ежи полезны уничтожением вредных насекомых. Ежи едят таких насекомых как майские жуки, гусеницы монашенки и непарный шелкопряд. Также они истребляют мышей и полевок. А там, где появились ежи уходят змеи и крысы. Поэтому в огороде еж – верный помощник.

Вред ежа состоит в том, что он может быть настоящим вредителем, разоряя гнезда птиц. И это касается не только дикой природы. Если у Вас на даче есть куры, то ежи несут угрозу для них.

Но больше всего еж опасен тем, что может быть переносчиком различных заболеваний, особенно таких как бешенство, сальмонеллез, дерматомикоз, желтая лихорадка и другие. Также на ежах водится очень много клещей и блох. К тому же ежи находятся в числе хозяев иксодовых клещей.

В лесу ежи собирают на себя клещей больше любых других зверьков. Ведь колючий покров ежа словно щетка собирает клещей с травы. Еж не способен избавиться от клещей, которые забрались между иглами. Если у Вас на даче имеются животные, это несет им опасность в первую очередь.

Существует огромное заблуждение, что ежей можно содержать в домашних условиях. Но ежи – это дикие ночные животные, они шумны и не поддаются дрессировке. Поэтому ежей не рекомендуется заводить в качестве домашних животных.

Если Вам понравилась эта статья и Вы любите читать о различных животных нашей уникальной планеты, подписывайтесь на обновления сайта и получайте самые свежие и интересные новости о мире животных первыми.

Автор: Хубиева Фатимат Анзоровна

Дата публикации: 06.11.2017

Номер материала: 8641

Конспекты
Художественно-эстетическое развитие
1, 2 Классы

Аппликация «Колючий ежик».

Хубиева Фатимат Анзоровна

Аппликация «Колючий ежик». (1-2 класс).

Цель: Развитие у детей познавательного интереса к природе посредством аппликации.
Задачи:
1. Формировать у детей представления о жизни ежа, питании, особенностях образа жизни.
2. Закреплять представления о внешнем виде животного: форме, цвете, названиях частей тела.
3. Упражнять в складывании элемента «капля» из полоски бумаги.
4. Развивать эстетические чувства, творческие способности.
5. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
6. Воспитывать заботливое отношение к животным,

Материал для занятия:
-цветной картон;
— шаблоны с изображением туловища ежика;
— цветная бумага;
— ножницы;
— клей ПВА;
— фото, иллюстрации с изображением ежа;

— природный материал ( листочки).

Читайте также:  Осенняя желтая ягода на кусте

Предварительная работа:
— Рассматривание изображений ежей в книгах, на фотографиях.
— Чтение рассказа Е. Чарушина «Ёжик» с авторскими иллюстрациями.
— Дидактические игры.
— Загадки.

  1. Организания начала занятия:

Учитель:
Падают, падают листья —
В нашем саду листопад..
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят (М. Ивенсен).
Ребята, о каком времени года это стихотворение? Да, правильно, об осени.
Осень — это время года, когда природа готовится к зиме.
Как же она готовится?
— День становится короче, листья опадают, птицы улетают на юг, часто идет дождь, дует холодный ветер, на лужах появляется лед.
Звери тоже готовятся к зимним холодам.
Об одном из них мы немножко поговорим.
Он живет в лесу дремучем,
Сам он круглый и колючий.
Угадайте, это кто же?
Ну, конечно, это.
Дети: Ежик!
Учитель: Правильно, ежик. Посмотрите на фотографию, расскажите, как выглядит ежик. (Показ фото ежа).

2. Беседа (Дети отвечают на вопросы учителя)

-Какой формы тело ёжика?

-Чем покрыто тело?

-Сколько лапок у ёжика?

-Как называется домик ёжика?

-Как называют детёнышей ёжика?

-Делает ли ёжик запасы на зиму?

-Как защищается ёжик от врагов?

-Как надо относиться к ёжику и всему живому? И др.

Учитель: Всё правильно, ребята. Это ёжик – дикое животное .Живёт в лесу, в норке. Детёнышей ёжика называют ежатами. У ёжика колючая спинка, мягкий животик. Смотрит глазками, нюхает носиком, слушает ушками. У него четыре лапки, они помогают бегать по лесным дорожкам, есть маленький хвостик. Ёжик любит кушать червяков, мышек, собирает на колючки грибы. Стоит ёжику почувствовать опасность, как он сразу сворачивается в клубок и тогда ему не страшен никакой зверь. Ведь никто не отважится, есть колючки. Запасы на зиму ёжик не делает, а зимой он впадает в спячку и спит до весны. И правильно, ребята, вы сказали, что животных нельзя обижать, что о них нужно заботиться, любить, оберегать.

Учитель : Ребята, а вы знаете стихи про ёжика? Возможно, они помогут нам встретить его в лесу.

1. -Не бери ежа с собой,

Отпусти его домой.

Ёжик, даже глупый самый

Хочет жить с ежихой-мамой.

2. -Не боюсь лисы и волка,

Потому что я в иголках.

Ёжик я, не колобок!

У меня колючий бок!

Учитель: Молодцы, ребята, а теперь немного разомнёмся.

Под огромною сосной,
На полянке на лесной, (Дети — ежата бегают за воспитателем-ежом)
Куча листьев где лежит,
Еж с ежатами бежит.
Мы вокруг все оглядим, (Дети делают повороты головой в стороны.)
На пенечках посидим, (Приседают.)
А потом все дружно спляшем, (Кружатся.)
Вот так ручками помашем. (Машут руками.)
Помахали, покружились
И домой заторопились. (Убегают на свои места.)

3. Практическая часть:

Учитель: Сегодня мы с вами сделаем ежа с помощью аппликации. Давайте еще раз уточним некоторые детали:
Какой формы ёжик?
Какого цвета?
Чем покрыто тело ёжика?
Как вы думаете, каким способом можно сделать иголки?
Дети: Из пластилина, из семечек, из бумаги.
Учитель: Способов много. Мы будем делать иголки из полосок бумаги в форме капли. Такими капельками- «иголками» мы покроем все туловище.
Прежде чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Ежик колкий».
Ежик, ежик колкий, (Пальцы двух рук сплетены в замок)
Покажи иголки. (Движения кистями вправо-влево)
Вот они. Вот они. Вот они. (Пальцы выпрямляются,кисти сложены в замок)
Ежик, ежик колкий, (Движения кистями вправо-влево с выпрямленными пальцами)
Спрячь свои иголки.
Раз, и нет иголок. (Пальцы складываются в замок)

Этапы выполнения работы
1. Обводим шаблон ежа карандашом по контуру, вырезаем силуэт и наклеиваем на картон (цвет дети выбирают сами).

2. Сделаем «иголки». Возьмем полоску бумаги длиной 5 см. и шириной 0,5 мм., склеиваем кончики, смазав один из них клеем и свернув в виде капли.

3. Наклеиваем «иголки» на силуэт ежа, начиная с задней части.

4. Сделаем глаз и нос (дети самостоятельно выбирают способ изготовления).

5. Для передачи осеннего настроения в работе приклеиваем листочки под лапками ежа

Учитель: Молодцы,ребята. Вы сегодня очень постарались. У каждого из вас получился свой особенный ежик, ни на кого непохожий.

Учитель: А сейчас я хотела бы вам прочитать сказку «Ежик и Осень»:
Ёжика разбудила Осень. Она шлёпнула его по носу крупной дождевой каплей. Ёжик чихнул и повернулся на другой бок. Но другой бок оказался в маленькой луже. Осенний дождик промочил крышу из листьев. Ёжик расстроился. «Вот и Осень пришла», — подумал он. «Теперь дожди будут идти днем и ночью, мокро, холодно, бррр. Даже из-под листьев вылезать не охота. Что толку-то? Тут мокро, там еще мокрее». Ёжик думал про Осень все утро и все утро расстраивался. «Не буду сегодня выходить. И завтра не буду. А что там делать? Все по норкам спрятались, у каждого свои дела, до меня все равно никому дела нету. » И так Ёжику от таких мыслей себя жалко стало, что он даже всплакнул.
Вдруг снаружи что-то зашуршало, а потом упало. Совсем близко. Потом снова зашуршало. Ёжику стало любопытно, и он высунул мордочку из под листьев. Рядом с его кучей листьев лежала большая оранжевая морковка. Ёжик посмотрел на поле за забором. По полю прыгал Зайка и искал морковку, которую забыли выкопать люди. «Спасибо», — прошептал Ёжик. А чего кричать, если Зайка все равно не услышит? Ёжик залюбовался морковкой. «Хорошая такая, красивая, как солнышко вечером».
Сзади раздался легкий стук. За оконным стеклом сидела Шиншилла и махала Ёжику лапкой. «Ух ты! — удивился Ёжик, — «А не мокрая она и совсем не похожа на крысу. Сухая — она похожа на одуванчик весной».
С дерева на Ёжика упал желтый листик. Ёжик посмотрел вверх и увидел, что тучки разбежались, и выглянуло солнышко. «Осень мне улыбается», — обрадовался Ёжик. Тут он вспомнил, что вчера Большая Крыса рассказала ему про лаз под крыльцом, и окончательно развеселился: «Под крыльцом сухо. И тепло. Буду там жить». И день уже не казался Ёжику таким грустным.
(Дубровская Елена)

Читайте также:  Китайские куры несущие голубые яйца

Выставка работ детей.

Учитель : Вот и закончилось наше путешествие

Дубликаты не найдены

Я сегодня на РЕН-ТВ смотрел Задорнова"Реформа НЕОбразования". Концерт М. Задорнова, с 19.00 до 22.00 , где-то по-середине звучала эта шутка .

Виноват , уже вчера на РЕН_ТВ было .

Бля. я думал щас где-то 8-9 часов. Проснулся в 16 называется.

Я вчера узнал что еще не август.

А чо, УЖЕ не август?

У него(Задорнова) другое количество ёжиков было. Там про 4 ёжика — а здесь про 1

Когда читаю подобные истории, то понимаю, что мои школьные учителя были просто отличными)

Когда читаю подобные истории, то не верю что учителя могут быть такими упоротыми. (знакомая учится на педагогическом, вроде все норм)

Из рассказов знакомых и родных знаю, что учителя могут быть реально ебанутыми. Например, учительница по русскому языку, которая никому не ставила "5", мотивируя это тем, что сама на "5" не знает. Всякие бывают.

Ну таки разница между "не ставить пять" и "у ёжика столько ног, сколько видно в данный момент" весьма большая.

Разница-то есть, но накал ебанутости примерно сопоставимый. Тут ведь дело не в том, что не ставит, а почему не ставит.

Скорее всего учитель спросил "сколько на картинк видно ножек", или "сколько вы видите у ёжика ножек", а ребёнок понял по-своему: "сколько ножек у ёжика" и ответил "4", за что и получил двойку. Я не знаю, зачем учителя хотят в столь юном возрасте развивать "юридическое" мышление, мол если задали чётко поставленный вопрос, нужно имено на этот вопрос и отвечать, без "а ведь" или "а если".

Это у Задорнова было. И там не "видно только две ноги", а просто ёжик ходит на задних лапах, как в мультике.

Расстроен что нельзя было расстрелять?

В таких случаях надо через директора или суд решать вопрос. Сомневаюсь, что она смогла бы обосновать свое решение в рамках школьного курса математики. Впрочем, кому охота заморачиваться ради какой-то левой оценки.

Решение суда выносить

Оо как же мне повезло с учителями. Особенно вспоминая тот момент, когда начался переходный возраст. Я реально поражаюсь сейчас их спокойствию и профессионализму)

Вот и я о том же. Когда понимаешь, ЧТО они делают, реально начинаешь ценить их и уважать. Не всех, конечно, но большинство учителей всё-таки нормальные. Может, им не хватает чего-то, кому-то терпения, кому-то лидерских качеств, кому-то знаний, но один только выбор профессии уже заслуживает уважения.

за такие-то деньги

Не знаю, правда конкретно эта история, или нет, но у меня была аналогичная боль на уроке природоведенья в начальных классах. У нас какая-то девица-практикантка вывесила на доске картинки с жучком, паучком и бабочкой. И спросила, сколько у них лапок. Ну я и ответила, что у паучка — восемь, а у жучка и бабочки — по шесть. На что она мне говорит: "Неправильно! У бабочки вообще нет лапок!". У бабочки! Лапок нет! т__т Я тогда была слишком стеснительна и хорошо воспитана, чтобы сказать ей все, что подумала о ней в тот момент.

Думаю ты лукавишь и формулировка не совсем такая. А то что тема свободная наверняка не отменяет то что в сочинении должны быть: введение, аргументация и прочее, а не только ваша позиция(к примеру).

Это было даже не сочинение. А на информатике презентация в повер поинте

Помню, мне один раз классе в 5-6 на географии 2 поставили за то, что я на контурных картах обозначение луга и моста "неправильно" нарисовал. Можете загуглить, как они выглядят. Так вот, мост я нарисовал, соответственно, поперёк реки, а училка уверяла, что надо было рисовать вдоль, хотя в тех же картах это обозначение приводилось. В конце концов она доебалась до того, что у меня палочки "луг" были нарисованы не ровно вертикально, а слегка под наклоном, и поставила 2.

После этого я её просто жутко ненавидел. Она, правда, потом умерла где-то через год, но это уже совсем другая история.

У меня была учительница по физике которая знала физику примерно никак, и никому не ставила 5 за контрольные потому-что "Вы не сможете решить сами, а за хорошее списывание 5 я не поставлю", собственно в аттестате по физике у меня 3, в дипломе из универа 5.

У меня в одиннадцатом классе за первое полугодие стояла двойка по русскому языку. А в итоге: ЕГЭ на пять, филологический факультет и аспирантура по "теории языка".

Ну ты психанул.. Без шуток, кем работать собираешься?

Мне уже 28. Работаю редактором.

Это история скорее про то, что училка была долбанутой, а оценка абсолютно несоответствующей знаниям.

Согласен, бывают, конечно, со странностями учителя, но конкретно эта история — конечно звиздешь, хотя бы потому, что в первом классе не ставят двойки, если ты неправильно сказал, сколько лапок у ежика на картинке. Строгая слишком система оценок какая-то получается, пол класса двоешников, пол класса отличников поди.

у меня до 5-го класса были проблемы со школьной программой .Дело в том, что помимо того материала который написан в учебнике , учительница давала дополнительную информацию устно. НО МОЯ ПАМЯТЬ БЫЛА УСТРОЕНА ТАК ЧТО Я НЕ МОГ ЗАПОМНИТЬ ТУ ИНФУ КОТОРУЮ СЛЫШАЛ НА УРОКЕ , и мне приходилось все зубрить из учебника . Так после каждой оконченной темы , училка раздавала небольшие печатные тесты в которых были те сведения ,0 которые я не мог запомнить , из-за чего моя успеваемость была самой худшей в классе !!1 И самое обидное , что учительница не стеснялась называть меня, дураком при одноклассниках . У МЕНЯ ТАК БОМБИЛО. благо сейчас заканчил школу с красным дипломом .А ту тварь разнесло на 100 кг ,она родила третьего ребенка и развелась с мужем , ОТ ЧЕГО У МЕНЯ УЛЫБКА ДО УШЕЙ )))))))))))

Оцените статью
Добавить комментарий